MUDA[C] 2.0: ESTRENEM LOGOTIP.

Estrenem logotip del MUDA[C] 2.O. 

Felicitats artistes.

MUDA[C] 2.0: MUSIQUEM UN LLIBRE

Hem interpretat els colors blau, vermell i groc del llibre  "El llibre"de Hervé Tullet amb campanes i pals. D'això ens n'ha sortit una melodia i de fons hem fet un ritme.

(text escrit pels nenes i nens de 3rA)

MUDA[C] 2.0: FEM MÚSICA DE LES PARAULES

Traduïm les paraules de la sala 1 de l'exposició Composicions del MACBA en sons que combinem per crear una petita composició feta de ritme i melodia.

MUDA[C] 2.0: DE LA PARAULA AL GEST. DEL GEST AL VOLUM.

I 3rB tanca l'acció de la sala 1 de l'exposició Composicions del MACBA. De la paraula al gest i del gest a volum.

PRACTICANT.

PREPARANT EL MATERIAL.

DEL PLA AL VOLUM. LA FIGURA HUMANA.

CERCANT LA SILUETA DEL GEST.

ACABANT EL PROCÉS.

EXPOSEM.

DIBUIX DEL NATURAL a 4t.

El dibuix del natural és el que es realitza directament davant el model, siguin objectes, persones o paisatges. Requereix capacitat d'observació i anàlisi per traslladar al dibuix les proporcions i expressar el que està representat.

El dibuix del natural no ha de faltar en l'aprenentatge de l'obra artística. L'escriptor alemany Goethe deia "Allò que no he dibuixar no l'he vist". El fet de dibuixar, més enllà del fet de veure, requereix l'acció de la intel·ligència i és una forma de coneixement, Miguel Àngel Buonarrotti el va expressar amb la frase: "Es dibuixa amb el cervell, no amb les mans".

Escultura de Sebastià Badia

caps del s.XIII de Sujothai

                       

paisatges vegetals de cintesdecolors

 

escultura de Inna Fernàndez

MUDA[C] 2.0: ELS NOSTRES EXPERTS CANVIEN DE CAMÍ.

Nova sessió de camins de l'exposició Illustrare. L'atzar torna aposar als nostres experts en la desoberta de les il·lustracions de la nostra exposició.

Quin camí haureu de recórrer?

descobrint Veïns d'Anna Aparicio i Ignasi Blanch

MUDA[C] 2.0: NOUS CAMINS A ILLUSTRARE.

Sessió a sessió anem experimentant els diferents camins del Muda[c] 2.0 que ens ajuden a descobrir l'exposició Illustrare.