LES MIRADES DE 4t.

El dadaista Jearn Arp i el poeta visual Manuel Moranta

Educar la mirada és molt important. 

Mirar és crear.

Mirar és fer visible l'invisible.

FOTOS DE FAMÍLIA

TASCA 2 PENSEM AMB LES MANS.

NOMÉS TASCA PER ALS GRUPS DE 4t

Educar la mirada és molt important. Mirar és crear. 

Mirar és fer visible l'invisible.

A la primera tasca d'art vam estar treballant la mirada a través del dibuix del natural. Una mirada ben diferent perquè vam haver de mirar "convertint-nos" en formiga, elefant i ocell.

En aquesta segona tasca continuarem amb el tema de la mirada però des d'un altre camí.

TASCA 2. PENSAR AMB LES MANS UNA MIRADA.

QUÈ?

Crear l'element característic de la nostra mirada: el nostre ull.

COM?

A través de la tècnica de la papiroflexia. 

L'origami o papiroflèxia és l'art japonès del plegament del paper. És originari del Japó (en japonès significa, literalment, "plegar" (oru) "paper" (kami). Pot definir-se com una art educativa en què es desenvolupa la creativitat.

font: viquipèdia

Utilitzarem un tutorial d'imatges de la pàgina web búlgara Krokotak.

Si cliques les fotos es fan grans per poder mirar millor els passos.

1) Segueix  les següents instruccions.

                            Necessitareu un full de paper A4. Doblegueu-lo per fer un quadrat.

 

Quan feu els passos 4 i 5, desplegueu el paper de nou.

Torneu a plegar dues vegades i marqueu l’ull al lloc designat (9). 

A continuació, plegueu de nou.

Doneu la volta a la forma (11) i plegueu els dos extrems cap al centre.

Ara és la part més complicada. 

Doblegueu les vores cap a les línies centrals de simetria. 

Gireu de nou i tireu pels dos extrems per obrir i tancar l’ull.

Dediqueu temps a colorejar l'ull.

Aquí us deixo l'enllaç de les instruccions en format vídeo per si necessiteu AJUDA.

https://www.youtube.com/watch?v=a2SU3jRoV_4

2) Imitant a aquests dos artistes ens fem una foto amb el nostre ull d'ORIGAMI que tot ho observa, que ens ajuda amirar amb detall, que ens ajuda a crear, a imaginar....

IMPORTANT: feu la foto en vertical i pla fotogràfic primer pla ("tipus carnet").

L'artista dadaista Jean Arp i el poeta visual Manuel Moranta.

3) Envia la teva fotografia al correu electrònic que trobaràs a la graella de tasques.

L'artista Manuel Moranta, el seu pare i dos dels seus germans

Atreviu-vos a fer més ulls i feu-vos una foto de família.

Per saber-ne més...

Clica la foto si vols veure el vídeo d'uns dels millors artistes d'origami del món.

AKIRA YOSHIZAWA

Clica l'enllaç si vols conéixer el Museu de la Papiroflexia. Una visita molt recomanable.

http://www.emoz.es/

MUDA[C] 2.0. EL MOVIMENT ANIMAT.

NOMÉS TASCA PER AL GRUP DE MUDA[C] 2.0
Aquesta és la segona part de l'activitat proposada des del Muda[c]. 
Anem a animar un gest fent ús de la tècnica del flipbook o foliscopi.



ELS REFERENTS ARTÍSTICS
El Futurisme és un dels primers moviments de l’avantguarda artística, sorgit a Itàlia en 1909, per Filippo Tommaso Marinetti, que va redactar el primer Manifest del Futurisme, el primer de molts altres, en el que afirmà: 
"un automòbil de carreres ..., es més bell que la Victòria de Samotràcia".

Dues des les seves característiques principals ens ajudaran a portar a terme aquesta tasca.

- Per expressar el moviment, repeteixen la mateixa imatge, com si fos una seqüència fílmica. Ho van anomenar simutaneïsme.

- Els temes preferits en pintura són la ciutat i la figura humana en moviment.

Nena corrent pel balcó (1912) de Giacomo Balla

QUÈ FAREM?

Un llibre animat amb el gest convertit en moviment.

COM?

Farem servir les instruccions de la pàgina web búlgara Krokotak.

a) Necessistes un clip de palanca o una pinça de la roba.

b) Necessites imprimir 5 o 6 vegades la pàgina que enllacem a la graella de tasques. D'aquesta manera aconseguiràs uns 40 gestos. 
Si no la pots imprimir mira com és i fes-la tu mateix amb fulls blancs.  

c) Segueix les instruccions d'aquest vídeo.

 

SI VOLS...
Ara que ja tens una mica de pràctica. T'animem, si te ve de gust, a continuar creant un foliscopi a partir del teu gest de la frase de moviment. 

Endavant!.

MUDA[C] 2.0: LA FRASE DE MOVIMENT.

        NOMÉS TASCA PER AL GRUP 
                     de MUDA[C] 2.0
A la primera tasca vam estar treballant la mirada i vam humanitzar moltíssims objectes de casa a través de l'acció artística de l'Eyebombing. 

Ara, des del Muda[c] 2.0 confinat, toca posar en marxa el nostre cos i és per això que farem 

l'acció artística de LA FRASE DE MOVIMENT.

il·lustració de Manuel Moranta

Però...no serà una frase de moviment qualsevol. Serà una frase de moviment de tots els nens i nenes de 3rA i 3rB.

QUÈ HAIG DE FER?
1.- Busca un espai que tingui un fons neutre el més clar possible. Per exemple una paret blanca.

2.- Dedica temps a pensar en un únic gest. 

IMPORTANT El gest ha de ser dret (no al terra). 

Silhouette de Keith Haring

3.- Assaja el teu gest i quan estiguis preparat/da fes-lo.

4.- Demana a algú que et faci la foto del gest. 

IMPORTANT La càmera ha d'estar en posició vertical.

5.- Assegura't que la foto ha sortit bé. Repeteix les vegades que creguis necessari.

6.- Envia la fotografia del teu gest al correu electrònic que trobaràs a la graella de tasques.

29 d'abril de 2020. DIA INTERNACIONAL DE LA DANSA.

Des del Muda[c] 2.0 farem el muntatge de la frase de moviment i la penjarem al bloc d'art. Us enviarem un correu amb l'enllaç quan ho tinguem.

D'aquesta manera podrem cel·lebrar tots plegats el Dia Internacional de la Dansa.

Us deixem aquí dos vídeos molt interessants que s'han gravat durant aquest confinament.

1.- Els ballarins de l'Òpera Nacional de París.

2.- El ballarí català Cesc Gelabert.

TASCA 1. SI JO FOS...

El primer que has de fer és enganxar, amb una petita cinta adhesiva, tres fulls de paper A4.

BUSCA una taula i una cadira.

1) Intentem dibuixar aquests dos objectes, en el primer full, com els veiem habitualment.

2) Ara intentem tornar-nos petits ... petits ... com una formiga, i mirant la mateixa taula i la mateixa cadira amb els ulls de la formiga, dibuixem en el segon full la taula i la cadira vistes amb ulls nous.

Seran iguals al primer dibuix que vam fer? Que canviarà? De quina manera?

3) Ara ens fem grans ... grans ... molt grans ... com un elefant, gairebé no podem entrar a casa nostra i continuem mirant aquesta taula i aquesta cadira.

Com els veurem ara? Intentem dibuixar amb els ulls de l'elefant al tercer full.

Mirant els tres dibuixos, podem veure les diferències donades per les tres mirades diferents? La nostra, la d'una formiga i la d'un elefant?.

4) El joc pot continuar: i si fossis ... un ocell volant. Com veuries la taula i la cadira? 

Afegeix un quart paper.

5) Dona color als teus dibuixos. No tinguis pressa. Feu proves de barreges de colors, atreviu-vos a fer tons, treballeu bé el colorejat… Sigueu polits i autoexigents

6) Fes una fotografia de les teves 4 mirades i envia-les al correu electrònic que trobaràs a la graella de tasques.

Jugar amb els canvis d'escala ajuda a posicionar-se en un altre lloc, ajuda a veure el mateix des d'un altre punt de vista. Un gran entrenament per acostumar-se a acceptar altres formes de veure i de pensar.

FONT: Reggio Emilia

MUDA[C] 2.0: EL MAIL ART.

ELS NOSTRES PAISATGES PER SALVAR UN ALTRE PAISATGE

Ja han arribat al seu destí les nostres postals fent ús del mail art.

 

via Imgflip