FANG 3r: CADIRES I MÉS CADIRES!

Els alumnes de 3r hem fet una proposta de treball amb fang, titulada “CADIRES I MÉS CADIRES”.

El procés que hem seguit per la realització de la cadira ha estat la següent:

1.- L'activitat l'hem iniciat amb l'anàlisi de quatre obres de reconeguts artistes on hi trobem representades cadires amb diferents tècniques i materials.

             

  

Treball previ          Esbós d’una cadira dibuixada de memòria i una  amb model del natural

Treball amb fang                           Cada infant modela amb fang la cadira que ha imaginat.

Pintem la nostra obra                             Amb betum en crema pintem les obres.

Material utilitzat                                                                  Fang i betum.

Treball complementari               Amb la tècnica Pop up realització d’una cadira.

 

Exposició final al passadís 

ENS POSEM A TREBALLAR.

CADIRES POP-UP I DECORACIÓ DEL SUPORT.

RESULTATS.  

      

FANG 4T: LA PRINCESA I EL PINTOR. "LAS MENINAS",

El nostre projecte de fang gira al voltant del quadre de "Las Meninas" de Velázquez.

INTRODUCCIÓ AL TEMA A PARTIR DE LA LECTURA DEL LLIBRE La princesa i el pintor". Aquesta història explica, a través del text totalment comprensible i accessible par els nens i a través d'unes elaborades il·lustracions, una història d'amistat imaginària, darrere d'un dels llenços més famosos del món, "Las Meninas" de Velázquez.

VISITEM LA WEB DEL MUSEO DEL PRADO I DESCOBRIM-OBSERVEM EL QUADRE. La Infanta Margarida ens acompanya a través de l'audioguia infantil i ens explica tots els detalls i personatges que amaga el quadre.

LES ALTRES "MENINAS". Fem una mirada ràpida a les diferents interpretacions de Las Meninas que nombrosos artistes han realitzat.

Producció personal a través del dibuix (ESBÓS PREPARATORI).

LA NOSTRA INTERPRETACIÓ DE "LAS MENINAS".

DONEM COLOR AMB BETUM I PREPAREM EL SEU ESCENARI.

PROJECTE I ART: ANIMALS TJANPI

Comencem a emergir de les mans dels nostres petits artistes....els fantàstics animals oceànics al més pur estil Tjanpi.

cocodrils, coales, kiwis, dingos, cangurs, diables de Tasmània.... 

QUILLING O FILIGRANA DE PAPER

Els alumnes de 3r ens hem atrevit amb el quilling o filigrana de paper. Una tècnica bastant difícil i complicada que requereix de paciència i molta destresa. Nosaltres no hem volgut arriscar, de moment, molt  i hem fet una iniciació a la tècnica. 

Potser quan estiguem a sisè ens atrevim a fer bones figures de quilling?

La història del filigrana es remunta a l'Antic Egipte on el papir era utilitzat com a base, sent també notable a l'Orient Mitjà i la Xina.

Posteriorment, al començament del segle V, aquesta tècnica va ser utilitzada a França i a Itàlia pels monjos conventuals per embellir i adornar imatges sagrades, com a substitut pobre de la mateixa tasca en or i plata. Des d'aquests països es va difondre a Anglaterra, on va ser molt practicada per les dames nobles del temps dels Estuardos, es va afirmar posteriorment, en el període victorià.

Actualment és una tècnica artística que serveix per a targetes, quadres i accessoris de decoració i adorns de festes.

PROJECTE i ART: OCEANIA i ANIMALS TJANPI.

Aquest curs 2013-2014, com a projecte comú d'art de tota l'escola, treballem OCEANIA.

Els alumnes de 4t s'han aventurat a descobrir l’art Tjanpi d’Austràlia i a crear els seus propis animals australians al més pur estil Tjanpi.

Tjanpi Desert Weavers és una empresa social aborigen sense ànim de lucre establerta el 1995 a Austràlia. Permet proporcionar una font d'ingressos per a les dones que viuen en comunitats australianes centrals remotes. Avui en dia més de 400 dones aborígens artistes procedents de 28 comunitats remotes que cobreixen 350.000 quilòmetres quadrats dels deserts occidentals i centrals d'Austràlia treballen amb Tjanpi per crear l'art de la fibra intricada, capritxosa i bella.

Les seves peces són venudes a mercats nacionals, internacionals i a diversos museus del país.

ELS NOSTRES TEXIDORS I TEIXIDORES

Després de descobrir el continent oceànic, les dones Tjanpi i quins eren els animals més característics d’Austràlia, els alumnes van triar un animal per la seva escultura. Després van crear el cos, el cap i les extremitats amb  boles de paper de diari arrugat enganxades amb cinta adhesiva. Alguns van utilitzar netejadors de pipa per crear les peces més primes del cos.

Quan el cos ja va estar complet van embolicar tota l’escultura amb cordill de yute. A continuació, aquest procés es va repetir amb llana de colors. Un cop acabat, enganxen els ulls i/o el nas.

Només falta fer la seva fitxa tècnica i posar-li una caixa de cartró a manera de base d’escultura. 

PRIMERES FOTOS DEL PROCÉS.

PINTURA AL NATURAL: L'AMETLLER

L'AMETLLER

A mig aire de la serra

veig un ametller florit.

Déu te guard, bandera blanca,

dies ha que t'he delit!

Ets la pau que s'anuncia

entre el sol, núvols i vents...

No ets encara el millor temps

però en tens tota l'alegria.

                                                                       Joan Maragall

PINTURA AL NATURAL: MIMOSA.

FEBRER

Avui la mimosa altiva

se m’ha posat al davant

tota plena d’arracades

i penjolls i fils daurats.

S’ha fet una minyonassa

que no ho hauria dit mai:

tan xica que la plantàrem

i tan prima d’un sol tany!

Ara fins m’ha fet respecte

amb aquesta majestat

que fa anar les arracades,

vanitosa, encà i enllà...

Déu te guard, galant minyona!

Mil perdons... Que Déu te guard!